*** Cartazes de Volta as Aulas ****

Que facilidade!!!

Encontrei na net uns cartazes prontos de VOLTA AS AULAS e SEJAM BEM VINDOS.

Caso queiram baixar clique no link do meu DV:


SEJAM BEM VINDOS:

http://www.4shared.com/file/62857840/d3113bc3/seja_bem_vindo.html?dirPwdVerified=a46f63f2


VOLTA AS AULAS:

http://www.4shared.com/file/62860822/b132bf00/volta_as_aulas.html



***É só salvar, imprimir e colar!!!

** Informação é Tudo de Bom !!! ***

*** Experimentaaaaaa ****

Um site que corrige automaticamente a sua escrita de acordo com as novas regras ortográficas
Nestes tempos de mudanças ortográficas, sempre temos dúvidas.
Para quem quer uma resposta rápida, uma ótima dica é este site em que você digita a frase e ele responde com as novas regras em vigor:

http://ramonpage. com/ortografa/

Quem acha que sabe tudo priva-se de um dos maiores prazeres da vida: APRENDER !!!

**** Calendários ****

Gente, o ano letivo em nosso estado começará somente dia 02 de Março. Porém em muitas cidades dessa imensidão geográfica brasileira as aulas iniciarão no mês de Fevereiro. Então aqui estão as sugestões de calendário:

* Clique na imagem. Ela ficará maior!

Começando tudo de novo...

Oiiiiiiiiiiiiiiiiii....Gente que Educa....

Primeiramente gostaria de pedir desculpas por minha ausência, por forças maiores estive fora do ar.....porém agora estou de volta...ufaaaaaaaaa......rsrs

A todos que pediram o A B C da TURMA DA MONICA....é só clicar nesse link e baixa-lo do meu DV:

http://www.4shared.com/file/64823619/83b62455/ALFABETO_TURMA_DA_MNICA-_CPMPLETO-_1_LETRA_POR_PGINA.html?dirPwdVerified=c0d5d0ef


No mais, está tudo bem e vou tentar atualizar o máximo que puder o blog....mais uma vez minhas desculpas e


FELIZ 2009!!!!!!!!!

Felicidades Professor(a)

As bolas de papel na cabeça,

Os inúmeros diários para se corrigir,

As críticas, as noites mal dormidas...

Tudo isso não foi o suficiente

Para te fazer desistir do teu maior sonho:

Tornar possíveis os sonhos do mundo.

Que bom que esta tua vocação

Tem despertado a vocação de muitos.

Parece injusto desejar-te um feliz dia dos professores,

Quando em seu dia-a-dia

Tantas dificuldades acontecem.

A rotina é dura, mas você ainda persiste.

Teu mundo é alegre, pois você

Consegue olhar os olhos de todos os outros

E fazê-los felizes também.

Você é feliz, pois na tua matemática de vida,

Dividir é sempre a melhor solução.

Você é grande e nobre, pois o seu ofício árduo lapida

O teu coração a cada dia,

Dando-te tanto prazer em ensinar.

Homenagens, frases poéticas,

Certamente farão parte do seu dia a dia,

E quero de forma especial, relembrar

A pessoa maravilhosa que você é

E a importância daquilo do seu ofício.

É por isto que você merece esta homenagem

Hoje e sempre, por aquilo que você é

E por aquilo que você faz.Felicidades!!!

(autor desconhecido)

A B C DA MÔNICA

Qual criança não gosta da turma da Mônica?
Construir um livrinho do A B C DA MÔNICA é uma ótima situação de aprendizagem...aproveitem !

* Não postei o livro todo porque são muitas páginas, mas aqueles que ficaram interessados é só deixar o email que envio o livro completo.

Grande Abraço! Gi.

Um Ditado Diferente

Encontrei esse texto e acho interessante que todos alfabetizadores leiam.

Trabalhar a ortografia tem sido uma tarefa árdua para os professores nos tempos atuais, pois ouvimos e lemos palavras empregadas incorretamente. Infelizmente, erros ortográficos nos panfletos distribuídos, seja de informação ou de oferta de emprego, nos jornais, na televisão, com chamadas insistentes, têm sido constantes na vida de nossas crianças.

Nossa memória trabalha com imagens. Enxergar erros significa memorização incorreta, principalmente se o erro for ortográfico. Dessa forma, a professora Benedicta Ap. Costa dos Reis buscou uma maneira diferente de ajudar seus alunos na memorização correta das palavras. Os alunos fazem um ditado ortográfico com dez palavras e na correção, a professora procura associá-las às imagens. Feita a correção, o aluno corrigirá o texto e o reescreverá. No próximo ditado, algumas dessas palavras são repetidas. Para que o próprio aluno perceba o quanto memorizou ou não, novas palavras são apresentadas.

Após dez ditados, o professor os ensina a trabalhar com gráficos. Assim, o aluno visualiza seu progresso.

Conheça as etapas:


1) Ditado


Palavras --------------reescrita de palavras erradas
1_______ ______________
2_______ ______________
3_______ ______________
4_______ ______________
5_______ ______________
6_______ ______________
7_______ ______________
8_______ ______________
9_______ ______________
10______ ______________




2) Associação por imagem


- berin __ ela. G ou J ?

Associar a palavra berinjela á sua imagem


__ iló, por associação deveria ser escrito com g, no entanto, por ser amargo, perdeu um pedaço e
ficou J (jiló)


- meritíssimo vem de mérito, por isso se grafa com i e não com e como muitos querem.


- b __ eiro U ou O?
u – bueiro de buraco, onde deságua água e também lixo de pessoas mal-educadas.


- p __ leiro U ou O?
- você sabe o que é poleiro? Lugar onde as galinhas, pintinhos sobem para dormir.


- Xale ou Chalé? O xale é da vovó! Veja seus braços cruzados na altura do peito para segurar as pontas do xale.
- Chalé – O contrario de xale. Não se cruza, mas segura
o telhado do chalé.


- Maisena. Que absurdo! Na caixa amarelinha está maisena com Z!
Pois é, observe que logo abaixo há ®, símbolo de marca registrada.

Dessa forma, a professora, contando historinhas,vai conquistando o aluno que, aliando a palavra á imagem, além de não ter que escrever 50 vezes a palavra errada, aprende a grafia correta com mais facilidade.

3) É hora do Gráfico!

Conforme o número de acertos, o aluno usa as cores da legenda para completar o gráfico. Se no primeiro ditado ele acertar quatro palavras, vai preenchê-lo com lápis vermelho. Se no segundo ditado acertar cinco palavras, usará o lápis amarelo e assim por diante.

Fonte: Revista PCNE – Professor Criativo na Escola